Zij-instroomtrajecten
Zij-instroomtrajecten
Je wilt weer terug naar school?
Groeisaam ontvangt je met open armen!
Jouw persoonlijke herinneringen aan de basisschool dateren van tien, twintig jaar geleden, of wellicht wel langer. Maar de beroepskeuze die je destijds hebt gemaakt past niet meer bij je. Meer en meer ervaar je het gevoel van betekenis te willen zijn voor een ander. Wat je jaren geleden misschien nooit had gedacht, laat je nu niet meer los: je wilt leraar worden.
Als Groeisaam juichen we dat van harte toe. Mensen als jij met ervaring buiten de sector brengen iets bijzonders mee. Iets wat het onderwijs kan gebruiken. Op onze beurt weten we zeker dat wij jou als zij-instromer iets moois kunnen bieden. Dus ben jij die team-speler die weet wat-ie wil en tegen een stootje kan? Kijk je ernaar uit om te leren, te ontdekken, verrast te worden en je te ontwikkelen als leraar? Dan zouden we zomaar een match kunnen zijn.
Wat we jou bieden is een solide basis. We hebben onze randvoorwaarden goed op orde waardoor je alle ruimte hebt om erachter te komen of het basisonderwijs echt bij je past. Om jou zacht te laten landen en een breed beeld te geven van de mogelijkheden die er zijn in het basisonderwijs hechten wij veel belang aan een goede begeleiding. Met een snuffelstage ontdek je wat bij jou past: groep 1 of groep 8, een school met veertig of juist met vierhonderd leerlingen?
We maken graag kennis met je. Wanneer ontmoeten we elkaar?
Interesse? Kijk of het traject voor zij-instromers openstaat bij ‘vacatures’ op deze site.
Wat doen zij-instromers?
- Zij-instromers zijn leraar basisonderwijs in opleiding.
- Zij combineren lesgeven en opleiding (dit is maatwerk, zie hiervoor de criteria hieronder). Zij doen in dienst van het bestuur ervaring op voor de klas en gaan na een bepaalde tijd zelfstandig aan de slag.
- Zij verbinden modules op de Pabo met werkplekleren.
- Zij halen binnen twee jaar hun lesbevoegdheid voor het basisonderwijs.
Voordat een zij-instromer in aanmerking komt voor een zij-instroomtraject bij Groeisaam, moet hij/zij voldoen aan een aantal criteria:
- Een afgeronde HBO- of WO-opleiding hebben, verwant aan het vakgebied.
- Beschikken over voldoende maatschappelijke ervaring en beroepservaring voor het onderwijs.
- Een geldige Verklaring Omtrent Gedrag hebben.
- De afgelopen twee jaar niet ingeschreven zijn geweest bij een lerarenopleiding. Indien dit wel het geval was maar er geen diploma is behaald, dan geldt deze voorwaarde niet.
- Denkkracht en veerkracht hebben.
- Een score van >120 behalen op de WISCAT.
- Snel leren en vlot schakelen.
- Transitie/transfer kunnen maken naar leerkrachtvaardigheden.
- Goed kunnen reflecteren.
- ‘Tegen een stootje kunnen’.
- Werk, opleiding en privé kunnen combineren.
Wat betekent dit voor de kandidaat en de school?
- Een ‘snuffelstage’ van 2 weken:
- voor de zij-instromer om erachter te komen of het vak wat voor hem/haar is;
- voor de directeur/mentor om te bepalen of dit een geschikte kandidaat is.
- Indien de kandidaat een positief advies heeft gekregen van de school gaat de bovenschoolse benoemingsadviescommissie (twee directeuren, een schoolopleider en een staflid HRM) in gesprek met de kandidaat.
- Na een positief gesprek wordt de kandidaat ingepland voor een intakegesprek met de HAN en zal de WISCAT afgenomen worden.
- Vervolgens kan er een verlengde stage voor de duur van circa 6 weken plaatsvinden ter voorbereiding op het geschiktheidsonderzoek. Dit kan op dezelfde school zijn of op een andere school binnen de stichting.
- Aanmelding voor een geschiktheidsonderzoek.
Na het behalen van het geschiktheidsonderzoek volgt:
- een arbeidsovereenkomst voor de duur van 2 jaar voor 3 of 4 dagen per week;
- inschaling in schaal L10 (trede 7 max.) conform CAO PO;
- een plek in de klas;
- een collega naast de zij-instromer in de groep als mentor;
- na een bepaalde tijd (verschillend per zij-instromer) wat meer afstand door de mentor van zijn/haar taken in de klas;
- ondersteuning door een team dat openstaat voor diversiteit en leren op de werkplek.
Bij gebleken geschiktheid volgt er een dienstverband bij Groeisaam als zij-instromer voor het onderwijs.